ゴンタとよばれた犬

ある日少年の家が火事になる。
家族は無事に逃げ出したが、可愛がっていた飼い犬のペスとはぐれて、ペスはいなくなってしまう。

少年はチラシを作ったりして必死で捜すが見つからない。
少年はとても悲しがる。

一方ペスは、少し離れた街の小学生に保護されていた。
自分の家でも友だちの家でも飼えないので、先生に頼み込んで学校で飼うことになった。
小学生たちはペスをチロと名付け、小屋も作って可愛がる。

チロも小学生たちに懐き、ある日数人の小学生がチロを散歩に連れて行った。

続く

楽しく散歩をしていると、先生が何かチラシを持ってきた。
そのチラシは少年がペスを捜すのに作ったものだった。
先生はチラシの写真をみて、その犬はペスではないかと言う。

小学生たちは、確かに似ている。でもチロはチロだよ！と言い、犬にチロー！と呼びかけた。
犬がワン！と返事をしたのを見て、ほら、やっぱりチロだよと先生に主張する。

ところが先生がペス！と呼んでみると、犬はワンワンワンワン！と、必死に返事をした。

だれからみても、チロがペスだというのは明らかだった。

続く

数日後、ペスが見つかったと小学校から連絡を受けた少年が、父親と喜んで学校を訪れる。

数人の小学生がペスを連れて来て、ペスも少年も再会を大喜びする。
小学生たちは、悲しい顔をしながら少年に、「チロのことをよろしくお願いします」という。

そして全校集会が行われることになり、全校生徒がグラウンドに集まった。（けっこう大人数）

少年は朝礼台で挨拶をする事になった。
しかし、チロとの別れを悲しみ泣いている小学生たちを見て、
少年は泣きながら「ペスをよろしくお願いします」と言うしか出来なかった。
父親の胸で泣く少年のすぐ近くで、手を叩いて喜びを爆発させる小学生たち。

終わり

小学校低学年だった自分には、家もペスも失った少年がただただ可哀想だった。

でも本当は全校集会が始まった辺りから嫌な予感しかなかったし、
喜ぶ小学生たちにもちょっとは遠慮しろよ！と思っていました。

ついでに自分は火事で大切なものを失う事が変に印象付けられ、しばらく火事が怖くて怖くてたまらなかった。

幼い自分に理解力が無かったのかもしれないけれど、けっこうトラウマな映画でした。

東北地方の港町で、大きな火事が起こりました。
焼け出された清之の一家は、遠く離れた親せきをたよって引っ越して行きましたが、
清之は火事の中で見失った愛犬ペスのことがわすれられません。
清之は引っ越し先から、県下の560の小学校に、ペスをさがしてほしいと手紙を書きます。
さまざまな反響がよせられ、1年後に、清之はついに“ゴンタ”と名前が変わったペスとの感動的な再会をはたします
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清之が主人公なら手を叩いて喜びを爆発させる小学生というカットも不自然ではない気がするんだけど。
それでもモヤモヤするけど。
あと知恵だけど見た気がするんだよね、父親の胸で泣く少年というカット。
394の覚えている内容を膨らせても４２分の映画はきつい気もするんだよね。
どうかな？

確かに色んな学校に手紙を出すシーンもありました。
レス見て思い出しました。
新しくできた友だちに、ガッカリしながら
「頑張ってるのにみつからない。でも挫けないよ」みたいに言ってるシーンもあったと思います。

自分の記憶の中では数ヶ月後位に思ってたんですが、1年も経ってたんならいろいろ見方も変わって来ますね。

でもチロがペスだと小学生たちが確信するシーン、少年が朝礼台の上でペスを諦めるシーン、
父親の胸で泣くシーンははっきり覚えているので、
何れにしても頑張った少年には残念な結果になったのは確かだと思います。

見た当時、辛い気持ちになったので後味悪い部分だけ膨らんで記憶してたのかも知れません。

万が一、少年がペスを連れ帰っていても、それはそれで色々思うところが出て来そうですね。
確かに道徳教育には良かったのかも知れませんね。